——十七大開幕式觀后感

    在黨的第十七次全國代表大會上，胡錦濤總書記代表黨中央作了非常重要的工作報告，報告以確鑿的事實和精辟的分析，科學(xué)地總結(jié)了黨的十六大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中取得的舉世矚目的輝煌成就，也清醒地指出了在前進(jìn)途程中亟待解決的問題，指明了今后繼續(xù)前進(jìn)的方向和戰(zhàn)略措施。報告承前啟后，繼往開來，高瞻遠(yuǎn)矚，求真務(wù)實，是我們黨成立86年來、特別是執(zhí)政58年來馬克思主義中國化的最新成果。

    幾十年的實踐證明，中國特色社會主義道路是振興中華民族的唯一正確的道路。只有堅持這條道路才能實現(xiàn)一百多年來無數(shù)革命先烈和各族人民為之流血犧牲艱苦奮斗的理想，這條道路就是我們的旗幟。我們必須毫不動搖地高舉這面旗幟，努力建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。要實現(xiàn)這個偉大理想，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展中國特色社會主義，經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)以及社會建設(shè)必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面進(jìn)步。科學(xué)發(fā)展觀，就是要以人文本，關(guān)注民生，全面、和諧、可持續(xù)地發(fā)展我國經(jīng)濟、政治、文化和社會事業(yè)，共同建設(shè)小康社會。只有堅持科學(xué)發(fā)展觀，才能煥發(fā)馬克思主義的強大生命力、創(chuàng)造力、感召力，才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

    科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本，發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。這一觀點解決了發(fā)展為了誰的問題，同時也回答了怎樣發(fā)展的問題。科學(xué)發(fā)展，是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是發(fā)展中國特色社會主義的必然選擇。這一發(fā)展思路，是我們開展工作的行動指南。當(dāng)前，教育已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的“加速器”、科技進(jìn)步的“孵化器”、社會發(fā)展的“穩(wěn)定器”和“平衡器”。作為考試管理職能部門，要充分發(fā)揮考試對于教育發(fā)展的調(diào)節(jié)和促進(jìn)作用，同時也要適應(yīng)時代要求，發(fā)揮考試對于社會全面發(fā)展的積極作用以及承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。具體到教育考試部門，就是要貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育考試和非學(xué)歷證書考試。

    我國經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展，需要大量高素質(zhì)、技能型、專業(yè)化的勞動者，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型。非學(xué)歷證書考試作為教育考試的重要組成部分，是在學(xué)習(xí)型社會的大背景下發(fā)展起來的一種有效的繼續(xù)教育形式，可以對相關(guān)行業(yè)從業(yè)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀、公正、科學(xué)規(guī)范的評價和鑒定，并對合格者授予相應(yīng)的資格證書，是落實“人才強國”戰(zhàn)略方針的重要舉措之一，也是我國人力資源開發(fā)的一項戰(zhàn)略措施。非學(xué)歷證書考試發(fā)展前景廣闊。作為教育考試工作者，在工作中要有前瞻性、預(yù)見性、危機感，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握發(fā)展機遇，統(tǒng)籌發(fā)展，合理規(guī)劃，大力開拓非學(xué)歷證書考試市場，提供多樣化的非學(xué)歷證書考試項目，滿足社會大眾繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高勞動技能的需求，使非學(xué)歷證書考試真正成為社會公眾自我發(fā)展的有效平臺。

    辦人民滿意的非學(xué)歷證書考試，不僅承擔(dān)著為考生個人的發(fā)展提供均等的機會，也承擔(dān)著相應(yīng)的社會責(zé)任。比如，我辦正在準(zhǔn)備著手開發(fā)的漢語等級考試。由于語言、文字不規(guī)范地應(yīng)用以及對母語文化教育的忽視，語言文字工作形勢不容樂觀，因此，國家要求構(gòu)建“漢語能力的全方位的完整的測試體系”，指出要有漢字應(yīng)用能力水平測試、漢語的能力水平測試，并指出培訓(xùn)測試工作要有針對性地為社會生活提供直接的服務(wù)。我省開發(fā)本項考試，在為考生個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)全面提高的過程中，也履行了推動漢語規(guī)范確立和運用的社會責(zé)任。我省自主開發(fā)的第一個考試項目——英語口語等級考試，自開考以來，得到了社會廣泛的好評，就在于考試設(shè)計的初衷兼顧了考生發(fā)展與社會責(zé)任兩個方面。

    不斷創(chuàng)新，完善各項考試的考務(wù)工作，提供人性化、科學(xué)化的考試服務(wù)，同時，開發(fā)適應(yīng)社會變革和考生需要的考試品牌，就是堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。只有求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，才能辦好人民滿意的非學(xué)歷證書考試。

（資料來源：《機關(guān)黨建》第2期）